Van Wyk, P.C. (red)
Die Professor as mentor Voordragte gelewer tydens die Professoreberaad van die Fakulteit Opvoedkunde van Unisa gehou op 11 en 12 Junie 1992 by die TO gebou, Garsfontein, Pretoria - Universiteitsonderrigreeks 52 - Pretoria BUO/BUT 1993 - 174p Paperback
Die professor en mentorskap - 'n Verkennende aanloop -- Die moontlike waarde van mentorskap vir die universiteit -- Die professor as mentor binne die raamwerk van Unisa-doelstellings -- Enkele aspekte van die mentorskapstaak van die professor -- Fases en probleme met betrekking tot mentorrelasies -- Die waarde van mentorskap vir die mentor en sy vakleerling/student/dosent -- Opsomming van gropsbesprekings oor "die professor as mentor" -- Die rol van die studieleier of promotor -- Navorsingsontwerp -- Analise van verslae van leiers, promotors en eksaminatore -- Die skryf van 'n eksaminatorsverslag -- Die komiteestelsel in die Fakulteit Opvoedkunde -- Stres in die Fakulteit Opvoedkunde -- Stres vanuit fundameteel agogiese perspektief -- Akademiese vryeheid -- Onvoltooide missie
370
Die Professor as mentor Voordragte gelewer tydens die Professoreberaad van die Fakulteit Opvoedkunde van Unisa gehou op 11 en 12 Junie 1992 by die TO gebou, Garsfontein, Pretoria - Universiteitsonderrigreeks 52 - Pretoria BUO/BUT 1993 - 174p Paperback
Die professor en mentorskap - 'n Verkennende aanloop -- Die moontlike waarde van mentorskap vir die universiteit -- Die professor as mentor binne die raamwerk van Unisa-doelstellings -- Enkele aspekte van die mentorskapstaak van die professor -- Fases en probleme met betrekking tot mentorrelasies -- Die waarde van mentorskap vir die mentor en sy vakleerling/student/dosent -- Opsomming van gropsbesprekings oor "die professor as mentor" -- Die rol van die studieleier of promotor -- Navorsingsontwerp -- Analise van verslae van leiers, promotors en eksaminatore -- Die skryf van 'n eksaminatorsverslag -- Die komiteestelsel in die Fakulteit Opvoedkunde -- Stres in die Fakulteit Opvoedkunde -- Stres vanuit fundameteel agogiese perspektief -- Akademiese vryeheid -- Onvoltooide missie
370