Die Afrikaanse Protestantse Akademie Biblioteek

Your cart is empty.
Die Afrikaanse Protestantse Akademie NPC

'N Metableties-eksemplariese deurskouing van die begrippe verandering, verbetering, en vooruitgang in pedagogies-agogiese konteks. (Record no. 50152)

000 -LEADER
fixed length control field 02172ctm a2200265M 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field on1037621198
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OCoLC
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20201125142940.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 891208s1989 xx m 000 0 afr d
035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (OCoLC)1037621198
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency OL$
Language of cataloging eng
Transcribing agency OL$
Modifying agency OCLCQ
-- OCLCO
-- OCLCF
-- ZAAPA
049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC)
Holding library ZAAA
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.115
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.115 VANW
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Van Wyk, Nicoleen Loubser.
245 13 - TITLE STATEMENT
Title 'N Metableties-eksemplariese deurskouing van die begrippe verandering, verbetering, en vooruitgang in pedagogies-agogiese konteks.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Pretoria
Name of publisher, distributor, etc Universiteit van Suid-Afrika
Date of publication, distribution, etc 1989
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 244p
Other physical details Hardcover
Size of unit 30cm
501 ## - WITH NOTE
With note Magister Educationis
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Included
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Probleemoriëntering, hipotese en begripsomskrywing -- Verandering, verbetering en vooruitgang by die Sofiste in teenstelling met die tradisionele oud-Griekse opvoedingsopvattings, en die filosowe Sokrates (469-399 v.C.), Plato (427-347 v.C.) en Aristoteles (384 - 322 v.C.) se reaksies daarop -- 'n Histories-opvoedkundige besinning oor die reaksies van Augustinus (345-430 n.C.) tydens die vervaltydperk en die Romeinse Ryk, en van Alcunus (735-804 n.C.) tydens die vroeë middeleeue met betrekking tot verandering, verbetering en vooruitgang -- 'n Histories-opvoedkundige studie van verandering, verbetering en vooruitgang teen die agtergrond van die Renaissance-tydperk (1450-1600) met spesiale verwysing na die Hervormingsdenke van Luther (1483-1546) en Calvyn (1509-1564) en die teenreaksie van Loyola (1491-1556) daarop -- Veranderingsdenke by die realisme, Piëtisme en naturalisme: Comenius (1592-1670), Francke (1663-1727) en Rousseau (1712-1778) as eksponente van die konsepte verandering, verbetering en vooruitgang - 'n Histories opvoedkundige deurgronding -- 'n Besinning oor Dewey en die De Lange-verslag as moderne eksemplare van opvoedingsverandering en moontlike mensverbetering en beskawingsvooruitgang -- 'n Poging tot 'n verantwoorde prognose vir die toekoms betreffende verandering, verbetering en vooruitgang -- Bronnelys -- Bylaes
655 #7 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Academic theses.
Source of term fast
655 #7 - INDEX TERM--GENRE/FORM
Genre/form data or focus term Academic theses.
Source of term lcgft
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Reference
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Date acquired Serial Enumeration / chronology Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
        Not For Loan Die Afrikaanse Protestantse Akademie Die Afrikaanse Protestantse Akademie 2020-11-25 M- Verhandeling   370.11 VAN APA009595 2020-11-25 1 2020-11-25 Reference
Die Afrikaanse Protestantse Akademie Die Afrikaanse Protestantse Akademie NPC