Die Afrikaanse Protestantse Akademie Biblioteek catalog › Details for: Die Gereformeerde beginsel en die onderwys in die Transvaal, 1859 -1937

Normal view MARC view ISBD view

Die Gereformeerde beginsel en die onderwys in die Transvaal, 1859 -1937

by Coetzee, J. Chris. Published by : Nasionale Pers Bpk., (Bloemfontein :) Physical details: 1 online resource (75 p.)

Subject(s): Gereformeerde Kerk in Suid-Afrika -- Education.

Year: 1939

Online resources:

Google

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Holdings ( 3 )
Title notes ( 1 )
Comments ( 0 )

Item type	Current location	Call number	Copy number	Status	Barcode
Non-Fiction	Die Afrikaanse Protestantse Akademie	377.84 COE (Browse shelf)	1	Available	APA052458
Non-Fiction	Die Afrikaanse Protestantse Akademie	377.84 COE (Browse shelf)	2	Available	APA058830
Non-Fiction	Die Afrikaanse Protestantse Akademie	377.84 COE (Browse shelf)	3	Available	APA059402

Browsing Die Afrikaanse Protestantse Akademie shelves Close shelf browser

Previous								Next
Previous	377.84 BEK Die "onmoontlike" situasie van 'n christelike skoolopvoeding in Suid-Afrika	377.84 COE Die Gereformeerde beginsel en die onderwys in die Transvaal, 1859 -1937	377.84 COE Die Gereformeerde beginsel en die onderwys in die Transvaal, 1859 -1937	377.84 COE Die Gereformeerde beginsel en die onderwys in die Transvaal, 1859 -1937	377.84 GEL Die standpunt van die N.G. Kerk met betrekking tot die opvoeding en onderwys /	377.84 PIE 'n Histories-kritiese ondersoek na die aandeel van die Nederduitse Hervormde of Gereformeerde Kerk in die opvoeding en onderwys van blankes in Transvaal gedurende die tydperk 1902-1910.	377.84 POT Prinsipiele verantwoording ten opsigte van christelike opvoeding, opvoedkunde en onderwys :	Next

Die Gereformeerde Beginsel en die Onderwys -- Kerkskole -- Vrye Christelik Nasionale Skole -- Vrye Christelike skole met staatsteun -- Groepskole -- Vrye Groepskole -- Beleidsverklaring insake die Onderwys van die Transvaalse Geref. Sinode

There are no comments on this title.

to post a comment.