TY  - MANSCPT
AU  - Dreyer,Johannes Nicolaas
ED  - University of Port Elizabeth.
TI  - 'N Fundamenteel-pedagogiese analise van die analities-taalanalitiese en die fenomenologies georiënteerde pedagogiekbenaderings binne die dialektiek in dialogiese verband: 'n kenteoretiese studie 
U1  - 370.1 
KW  - Education
KW  - Philosophy
KW  - fast
KW  - UCTD
KW  - Academic theses
KW  - lcgft
N1  - Proefskrif (DEd)--Universiteit van Port Elizabeth, 1985; Bibliografie: blaaie 329-346
ER  -