Die
Betekeniswêreld van die kind met 'n psigoneurologiese leergestremdheid vanuit 'n wordingspedagogiese perspektief
voorgelê ter vervulling van die vereistes vir die graad Magister Educationis
Stauss, johan.
creator
text
theses
Academic theses.
Academic theses.
xx
Port Elizabeth
1977
Universiteit van Port Elizabeth
19uu
monographic
und
258 pages Hardcover
Inleiding, oriëntering en probleemstelling -- Die huidige beeld van die kind met 'n psigoneurologiese leergestremdheid soos blyk uit die literatuur --'n Skouing van die betekeniswêreld van die kind met 'n psigoneurlologiese leergestremdheid vanuit 'n wordingspedagogiese perspektief -- 'n Empiriese ondersoek na die betekeniswêreld van die kind met 'n psigoneurologiese leergestremdheid -- Terugblik, bevindinge en implikasies van die onderhawige ondersoek
Magister Educationis
South African Theses and Dissertations
UCTD
155.452 STR
SZT
900614
20201116134053.0
ocn123780718
eng