'N Ondersoek na metakognisie in Wiskunde-onderrig en -leer met besondere verwysing na die senior fase /
Published by : Noordwes-Universiteit (Potchefstroom) Physical details: xviii, 223 leaves : illustrations ; 31 cm Year: 2006| Item type | Current location | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Reference
|
Die Afrikaanse Protestantse Akademie | 510.71 VAN (Browse shelf) | M- Verhandeling | 1 | Not For Loan | APA009450 |
Includes bibliographical references (leaves 187-210).
Oriëntering -- Perspektiewe op bepaalde epistemologiese vertrekpunte ten opsigte van metakognisie in die leer en leerfasilitering van wiskunde -- Navorsingsontwerp -- Die resultate van die kwantitatiewe aspek van die empiriese ondersoek -- Die resultate van die kwalitatiewe aspek van die empiriese ondersoek -- Kontesktualisering van bevindings binne bestaande literatuur en teorie -- Opsomming en aanbevelings -- Bronnelys -- Addenda
Metakognisie -- Refleksie -- Selfregulering -- Beplanning -- Monitering -- Evaluering -- Wiskunde -- Leerfasiliteerder -- Leerder -- Leer -- Metacognition -- Reflection -- Self-regulation -- Planning -- Monitoring -- Evaluating -- Mathematics -- Facilitator of learning -- Learner -- Learning.
Summaries in Afrikaans and English.
There are no comments on this title.